2月5日,福建医科大学第二临床医学院学生管理与培养座谈会在附属第二医院召开。福建医科大学教务处处长杨渐,学生工作部处长黄永权,附属第二医院党委书记胡建达,党委副书记、院长胡建民,党委委员、副院长林槙槙,党委委员、副院长曾红华出席,相关职能部门负责人、附属泉州市第一医院、附属漳州市医院、厦门大学附属第一医院、厦门大学附属中山医院、厦门市仙岳医院、泉州市妇幼保健院儿童医院等多家单位的学生管理与培养工作负责人共同参加座谈会,旨在总结育人经验、交流工作成效,共同探讨新形势下临床医学人才培养的提升路径。本次座谈会由附属第二医院党委委员、副院长曾红华主持。
座谈会上,附属第二医院、第二临床医学院党委书记胡建达强调,人才培养质量是学校与医院发展的根本。面对新时代临床医学专业建设要求,各成员单位必须强化教学与育人协同,着力破解协同机制与资源共享等关键问题,不断凝聚育人合力,夯实学院人才培育根基。
校教务处处长杨渐结合临床医学人才培养目标,进一步明确了工作方向,要求各直属医院切实履行主体责任,加强与其他培养单位的联动,在教学计划落实、学科竞赛开展、学生日常管理等环节深化协作,整体提升培养质量。 校学生工作部部长黄永权围绕育人质量提升,明确提出四项重点任务:一是推进人才培养同质化建设,强化各单位优势互补与资源整合;二是深化跨部门协同育人,推动医疗、教学、科研与学生管理深度融合;三是聚焦学生实际需求,精准施策,解决学生急难愁盼问题;四是完善辅导员工作保障,打造具有学院特色与区域影响力的思政工作品牌。
福医二院、第二临床医学院党委副书记、院长胡建民指出,协同是必然选择,质量是发展生命线,问题是改进契机。他强调,要以“一家人”的理念推进日常工作,将改革蓝图转化为育人实效,共同培养让党放心、人民满意的高素质临床医学人才。
福医二院、第二临床医学院党委委员、副院长曾红华表示,本次会议为第二临床医学院各成员单位搭建了高效且深入的交流平台,进一步夯实医教协同育人机制,更明晰了新形势下学生管理与培养工作的核心方向和实践路径。
第二临床医学院学生工作办公室主任潘涛系统汇报了2025-2026学年第一学期学生工作情况,详细介绍了在“1+X”管理新模式下的实践探索与阶段性成果,涵盖日常管理、辅导员队伍建设、育人阵地拓展、特色活动开展及竞赛荣誉等方面,并就现存问题与改进策略进行了说明。各培养单位代表结合自身实际,分享了经验并提出了建设性意见。
本次座谈会为第二临床医学院各成员单位搭建起务实的交流桥梁,筑牢了医教协同育人的工作基础。与会单位一致表示,将以此次会议为新起点,凝心聚力、携手共进,持续深化学生管理与培养工作的改革创新,推动教学与管理深度融合,为助推学校与医院事业高质量发展贡献积极力量。
供稿 / 学工办 编辑 / 颜诗娴 一审 / 潘涛 赵洁 二审 / 庄鲤雯 曾婧琦 三审 / 曾红华